ギフテッド– category –
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ギフテッドは友達が少ないのか ギフテッド児が真の友達を作るには
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子どもの得意を知って才能を伸ばそう MI理論「8つの知能」とは
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ピアプレッシャーと積極的分離 小学生高学年〜青年期に抱える生きづらさ
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ギフテッド2Eの男の子 中学生になったらギフテッドの特徴はどうなる？
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大人のギフテッドの特徴 ギフテッドは大人になったらどうなる
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同時処理と継次処理どっち？ 聴覚優位のギフテッドの学習に活かす
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【小学生高学年〜中学生】ギフテッドあるある？ うちだけあるある？
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育ててわかった ギフテッド2E児に必要な本当の支援 親ができること
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ギフテッドの視覚優位と聴覚優位とは 特徴と認知特性の活かし方
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ギフテッド2E児の変わった勉強方法
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学校など教育分野における「合理的配慮」とは？ 具体例をもとにわかりやすく解説
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「ギフテッド」と「秀才」と「天才」の違いと意味
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自閉症スペクトラム（ASD）やHSPに多い？パターンシーカーとは？
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わが子はどのタイプ？ギフテッドの６つのタイプ 特徴と種類別の支援方法
